{"id":17224,"date":"2018-07-05T09:27:01","date_gmt":"2018-07-05T05:27:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mairie-saintpaul.re\/?p=17224"},"modified":"2018-07-05T09:27:01","modified_gmt":"2018-07-05T05:27:01","slug":"deux-courts-metrages-pour-lutter-contre-la-violence","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/mairiesafy.cluster023.hosting.ovh.net\/saintpaul2015\/2018\/07\/05\/deux-courts-metrages-pour-lutter-contre-la-violence\/","title":{"rendered":"Deux courts-m\u00e9trages pour lutter contre la violence"},"content":{"rendered":"

Coll\u00e9giens, lyc\u00e9ens, professeurs, chefs d\u2019\u00e9tablissements, parents et partenaires ont \u00e9t\u00e9 convi\u00e9s ce mercredi 4 juillet \u00e0 la pr\u00e9sentation de deux courts-m\u00e9trages en salle de conseil. Des sayn\u00e8tes qui avaient pour th\u00e8me : \u00ab Rapprochement de la population avec les forces de s\u00e9curit\u00e9 de l\u2019Etat \u00bb ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9es au public. <\/strong><\/p>\n

Violence verbale, physique, vol, agression, harc\u00e8lement moral, respect de la vie priv\u00e9e, danger des r\u00e9seaux sociaux\u2026 Les \u00e9l\u00e8ves des classes de seconde \u00ab section commerce \u00bb du Lyc\u00e9e de Vue Belle et de 3\u00e8me du coll\u00e8ge Antoine Soubou ne pouvaient pas c\u00f4toyer plus pr\u00e8s la r\u00e9alit\u00e9 dans leur court-m\u00e9trage.
\nDes actes d\u2019incivilit\u00e9 dans le car scolaire \u00e0 l\u2019agression physique pour d\u00e9rober un Smartphone, ces \u00e9l\u00e8ves sont devenus acteurs le temps de d\u00e9livrer un message reposant sur la paix et le dialogue.
\nDans une succession de petites sayn\u00e8tes \u00e9crites par la com\u00e9dienne et chanteuse Laurence Beaumarchais, ils incarnent tant\u00f4t les agresseurs, tant\u00f4t les agress\u00e9s. Une exp\u00e9rience qui les a fait grandir. \u00ab Cela a permis \u00e0 notre classe de r\u00e9fl\u00e9chir sur le th\u00e8me de la violence, cette exp\u00e9rience nous a rapproch\u00e9s. Ceux qui se sont mis dans la peau des victimes, ont pu ressentir ce qu\u2019elles vivaient tous les jours comme violence. Cela a \u00e9t\u00e9 un v\u00e9ritable choc pour eux \u00bb, pr\u00e9cise Dayveun, \u00e9l\u00e8ve en seconde \u00e0 Vue-Belle.<\/p>\n

Sensibiliser un maximum de personne aux actes de violence<\/strong><\/p>\n

Ce projet, qui a vu le jour gr\u00e2ce au Fonds Interminist\u00e9riel de Pr\u00e9vention de la D\u00e9linquance (FIPD 2017), a permis d\u2019\u00e9veiller les consciences chez ces adolescents, de les sensibiliser \u00e0 toutes les formes de violence, mais \u00e9galement aux m\u00e9tiers exerc\u00e9s par les gendarmes, ou encore les fonctions de m\u00e9diateurs dans les transports en commun.
\nTr\u00e8s impliqu\u00e9s \u00e9galement dans ce projet, le Conseil Local de S\u00e9curit\u00e9 et de Pr\u00e9vention de la D\u00e9linquance (CLSPD) de la collectivit\u00e9, la Brigade de la D\u00e9linquances Juv\u00e9nile (BPDJ), la Semto ainsi que les m\u00e9diateurs dans les transports en commun.
\nUne dizaine d\u2019ateliers plus tard, \u00ab je souhaite que cela fasse na\u00eetre des vocations chez ces jeunes. Je souhaite \u00e9galement que ces courts-m\u00e9trages sortent de cette salle de conseil et soient diffus\u00e9s au plus grand nombre afin de sensibiliser un maximum de personnes \u00bb, souligne Jean-Marc Aure, \u00e9lu d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9. Patrick Daul, chef d\u2019escadron, officier adjoint de la pr\u00e9vention de la d\u00e9linquance au niveau du commandement de la gendarmerie de La R\u00e9union, met l\u2019accent sur l\u2019importance des valeurs. \u00ab Les parents ont un devoir de r\u00e9trocession des valeurs aux plus jeunes, car ce sont eux qui feront La France, La R\u00e9union de demain \u00bb. Ces sayn\u00e8tes sont des fictions inspir\u00e9es d\u2019\u00e9v\u00e8nements r\u00e9els. Toutefois, face \u00e0 la pertinence de ces vid\u00e9os, partenaires et acteurs de ce projet souhaitent diffuser ces vid\u00e9os \u00e0 grande \u00e9chelle. Dans les coll\u00e8ges et lyc\u00e9es de La R\u00e9union pour commencer et pourquoi pas dans les transports scolaires dans un second temps.<\/p>\n\n\n\n\t\t\n\t\t\t\t