\u00ab De la servitude \u00e0 l\u2019esclavage : la gen\u00e8se des in\u00e9galit\u00e9s sociales \u00bb. Voici le titre de la conf\u00e9rence anim\u00e9e par le professeur d’histoire, Bruno Calas, le mercredi 29 ao\u00fbt 2018 \u00e0 Lespas culturel Leconte-de-Lisle de Saint-Paul \u00e0 18h30.<\/b><\/p>\n
Un rendez-vous organis\u00e9 par la Ville saint-pauloise et l\u2019association Les amis de l\u2019Universit\u00e9 de La R\u00e9union<\/em>. Cette conf\u00e9rence s\u2019inscrit dans un contexte particulier avec la c\u00e9l\u00e9bration du 170\u00e8me anniversaire de l\u2019abolition de l\u2019esclavage, c\u00e9l\u00e9br\u00e9 dans l\u2019\u00eele mais aussi et surtout dans la commune saint-pauloise. <\/p>\n Professeur d\u2019histoire et orientaliste. Apr\u00e8s des \u00e9tudes \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de La R\u00e9union et un Master sur la Ville de Saint-Denis, il a succomb\u00e9 \u00e0 l\u2019appel de la M\u00e9sopotamie antique. Il est all\u00e9 \u00e9tudier les civilisations m\u00e9sopotamiennes et l\u2019\u00e9criture cun\u00e9iforme \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de la Sorbonne. Ancien auditeur du Coll\u00e8ge de France et de l\u2019EPHE. il a travaill\u00e9 sur les archives du palais de Mari, principalement sur les aspects sociaux comme les recensements.<\/p>\n En cette ann\u00e9e du 170\u00e8me<\/sup> anniversaire de l\u2019abolition de l\u2019esclavage, il n\u2019est pas inutile de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la gen\u00e8se d\u2019un ph\u00e9nom\u00e8ne mondial qui a profond\u00e9ment boulevers\u00e9 les soci\u00e9t\u00e9s humaines. L\u2019historiographie de l\u2019Antiquit\u00e9 fait la part belle \u00e0 l\u2019esclavage \u00ab classique \u00bb : celui de la Gr\u00e8ce et de Rome. Or, ce ph\u00e9nom\u00e8ne est plus ancien et prend ses origines d\u00e8s le N\u00e9olithique et concerne toutes les civilisations antiques, de la M\u00e9sopotamie \u00e0 la Chine en passant par l\u2019Indus.<\/p>\n Mais dans tous ces espaces, il a connu des formes et des conceptions diff\u00e9rentes. Dans une perspective historique et comparatiste cette conf\u00e9rence exposera la question de savoir comment et dans quel contexte a pu na\u00eetre la servitude (volontaire ou involontaire) qui aboutira \u00e0 l\u2019esclavage proprement dit.<\/p>\n – La question de l\u2019esclavage : les t\u00e9moignages de l\u2019Antiquit\u00e9 (hors Gr\u00e8ce et Rome).<\/p>\n – De la servitude \u00e0 l\u2019esclavage : Questions et r\u00e9flexions sur le contexte de la gen\u00e8se de cette \u00ab institution particuli\u00e8re \u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00ab De la servitude \u00e0 l\u2019esclavage : la gen\u00e8se des in\u00e9galit\u00e9s sociales \u00bb. Voici le titre de la conf\u00e9rence anim\u00e9e par le professeur d’histoire, Bruno Calas, le mercredi 29 ao\u00fbt 2018 \u00e0 Lespas culturel Leconte-de-Lisle de Saint-Paul \u00e0 18h30. Un rendez-vous organis\u00e9 par la Ville saint-pauloise et l\u2019association Les amis de l\u2019Universit\u00e9<\/p>\n <\/h3>\n
Voici la pr\u00e9sentation de la conf\u00e9rence et des \u00e9l\u00e9ments d’information sur le parcours de Bruno Calas <\/b><\/h3>\n
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Bruno Calas <\/b><\/h3>\n
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Pr\u00e9sentation de la conf\u00e9rence<\/h3>\n