{"id":22049,"date":"2018-11-15T04:00:24","date_gmt":"2018-11-15T00:00:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mairie-saintpaul.re\/?p=22049"},"modified":"2018-11-15T07:23:52","modified_gmt":"2018-11-15T03:23:52","slug":"associations-proposez-de-nouveaux-loisirs-aux-marmailles-de-saint-paul","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/mairiesafy.cluster023.hosting.ovh.net\/saintpaul2015\/2018\/11\/15\/associations-proposez-de-nouveaux-loisirs-aux-marmailles-de-saint-paul\/","title":{"rendered":"Associations: proposez de nouveaux loisirs aux marmailles de Saint-Paul !"},"content":{"rendered":"<p><strong>La ville saint-pauloise se dotait d\u2019un nouveau Projet \u00e9ducatif et social (PES) adapt\u00e9 au rythme scolaire de la semaine de quatre jours dans ses \u00e9coles.&nbsp;<\/strong><strong>La commune va renforcer ses partenariats avec le tissu associatif.<\/strong><\/p>\n<p>Objectif: d\u00e9velopper ce dispositif et consolider l\u2019offre de loisirs \u00e9ducatifs, prioritairement le mercredi.&nbsp;Les associations volontaires, d\u00e9j\u00e0 organisatrices ou porteuses de nouveaux projets, sont invit\u00e9es \u00e0 communiquer leurs actions d\u00e9taill\u00e9es \u00e0 la collectivit\u00e9 au plus tard le jeudi 15 novembre 2018 \u00e0 16 heures. C&#8217;est donc le dernier jour pour soumettre vos id\u00e9es !<\/p>\n<p>Il s\u2019agit d&#8217;op\u00e9rations con\u00e7ues pour les enfants \u00e2g\u00e9s de 3 \u00e0 12 ans, organis\u00e9es r\u00e9guli\u00e8rement le mercredi. Et \u00e9ventuellement d\u2019autres jours de la semaine ou le samedi si ces initiatives se montrent innovantes.<\/p>\n<p>Les acteurs associatifs doivent se rendre sur le <strong><a href=\"http:\/\/www.mairie-saintpaul.re\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">site<\/a><\/strong> de la mairie.&nbsp;L\u2019intitul\u00e9 de leur fiche action doit obligatoirement comporter la mention PES.&nbsp;Ces structures se connecteront depuis la <strong><a href=\"https:\/\/asso.mairie-saintpaul.fr\/PROGOS-WEB\/jsp\/nouveauContexte.action?codeAction=M42-ACCUEIL\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">plateforme<\/a> <\/strong>utilis\u00e9e pour les demandes de subventions de l\u2019ann\u00e9e 2019.<\/p>\n<p><strong>PROJET ET DOSSIERS ABOUTIS<\/strong><\/p>\n<p>Elles peuvent pr\u00e9senter un projet et un dossier aboutis \u00e0 tous les niveaux. Et proposer par exemple des activit\u00e9s sportives, culturelles, scientifiques ou encore environnementales. Ou sugg\u00e9rer des actions aux th\u00e9matiques diff\u00e9rentes.&nbsp;<\/p>\n<p>Un objectif prioritaire: que ces projets contribuent au d\u00e9veloppement des enfants et \u00e0 leur \u00e9panouissement. Tout en leur apportant une r\u00e9elle plus-value.<\/p>\n<p>Plusieurs services de la mairie de Saint-Paul travaillent sur cette action sp\u00e9cifique: la Direction de la Proximit\u00e9 et de la Coh\u00e9sion Sociale, la Direction de l\u2019Enfance, du Sport et de la Culture et la Direction des Finances.&nbsp;<\/p>\n<p>Associations: si vous souhaitez obtenir davantage de renseignements, vous pouvez contacter Damien Biraud, responsable de la cellule p\u00e9riscolaire en lui envoyant un e-mail \u00e0 damien.biraud@mairie-saintpaul.fr, son adresse \u00e9lectronique.<\/p>\n<p><strong>LES D\u00c9CLINAISONS DU PES DE LA VILLE DE SAINT-PAUL<\/strong><\/p>\n<p>La ville de Saint-Paul, en concertation avec les partenaires institutionnels et les conseils d\u2019\u00e9cole des \u00e9tablissements publics du premier degr\u00e9, d\u00e9finit un nouveau Projet \u00e9ducatif et social adapt\u00e9 \u00e0 une organisation de l\u2019\u00e9cole sur quatre jours.<\/p>\n<p>D\u00e9couvrez ce dispositif en t\u00e9l\u00e9chargeant ce <strong><a href=\"http:\/\/www.mairie-saintpaul.re\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/Projet-Educatif-et-Social_2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Projet<\/a><\/strong>&nbsp;\u00e9ducatif social. Vous pourrez ainsi consulter dans le d\u00e9tail.&nbsp;<\/p>\n<p>Ce PES fixe plusieurs objectifs \u00e9ducatifs li\u00e9s aux interventions sur le temps scolaire, p\u00e9riscolaire et extrascolaire pour les marmailles \u00e2g\u00e9s de 3 \u00e0 12 ans, scolaris\u00e9s dans le premier degr\u00e9.<\/p>\n<p>Son but est d\u2019am\u00e9liorer la coh\u00e9rence et d&#8217;assurer une continuit\u00e9 dans l\u2019offre d\u2019activit\u00e9s. Et ce afin que chaque enfant saint-paulois puisse s\u2019inscrire dans un parcours \u00e9ducatif contribuant \u00e0 son \u00e9panouissement et son d\u00e9veloppement global.<\/p>\n<p>Ce PES s\u2019inscrit dans la semaine de quatre jours d\u2019\u00e9cole et dans les orientations du Plan mercredi propos\u00e9 par le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation. Le renforcement de l\u2019offre de loisirs \u00e9ducatifs le mercredi repr\u00e9sente une priorit\u00e9.<\/p>\n<p>Les projets propos\u00e9s devront donc pr\u00e9f\u00e9rentiellement \u00eatre r\u00e9alisables sur ce jour de la semaine.<\/p>\n<p><strong>LES GRANDES VALEURS DU PES<\/strong><\/p>\n<p>Ce PES de la commune de Saint-Paul constitue un cadre g\u00e9n\u00e9ral de r\u00e9f\u00e9rence pour l\u2019action \u00e9ducative du territoire. Un outil de mise en coh\u00e9rence des interventions des acteurs de l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n<p>Le socle de ce projet comprend des principes fondamentaux partag\u00e9s par la communaut\u00e9 \u00e9ducative. Ils s\u2019int\u00e8grent aux objectifs et aux programmes d\u2019action prioritaires qui en d\u00e9coulent.<\/p>\n<p>Ce PES v\u00e9hicule plusieurs valeurs. Entre autres celles de la citoyennet\u00e9, du civisme, du respect, de la la\u00efcit\u00e9, de la famille, de la solidarit\u00e9 et de la R\u00e9publique.<\/p>\n<p><strong>LES OBJECTIFS DE L\u2019ACTION<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Participer \u00e0 la formation de jeunes citoyens, favoriser l\u2019\u00e9panouissement de l\u2019enfant, son d\u00e9veloppement global et \u00e9veiller sa curiosit\u00e9 par la d\u00e9couverte d\u2019activit\u00e9s vari\u00e9es.<\/li>\n<li>D\u00e9velopper des liens plus forts entre le tissu associatif local, les acteurs \u00e9ducatifs&nbsp;et la collectivit\u00e9<\/li>\n<li>Tendre vers une continuit\u00e9 et une coh\u00e9rence \u00e9ducative entre les temps scolaires et de loisirs \u00e9ducatifs hors \u00e9cole.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>LES ACTIVIT\u00c9S \u00c9LIGIBLES POUR CETTE ACTION<\/strong><\/p>\n<p>Potentiellement, toutes les activit\u00e9s de loisirs quand:<\/p>\n<ul>\n<li>elles int\u00e8grent des vis\u00e9es \u00e9ducatives et constituent une r\u00e9elle plus-value pour le d\u00e9veloppement et l\u2019\u00e9panouissement des enfants,<\/li>\n<li>elles s\u2019adressent aux enfants de 3 \u00e0 12 ans,<\/li>\n<li>elles sont organis\u00e9es de mani\u00e8re r\u00e9guli\u00e8re, le mercredi et \u00e9ventuellement les autres jours de la semaine ou le samedi (pause m\u00e9ridienne, apr\u00e8s l\u2019\u00e9cole, le samedi matin).<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>LES DOMAINES D\u2019ACTIVIT\u00c9S<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00c0 titre d\u2019exemple et sans \u00eatre exhaustif, les activit\u00e9s des domaines suivants peuvent \u00eatre propos\u00e9es:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Activit\u00e9s artistiques et culturelles (cr\u00e9ation)<\/li>\n<li>Activit\u00e9s de lecture et d\u2019\u00e9criture<\/li>\n<li>Activit\u00e9s sportives, de relaxation, ou de bien \u00eatre<\/li>\n<li>Activit\u00e9s de d\u00e9couverte des cultures et des langues<\/li>\n<li>Activit\u00e9s autour de la citoyennet\u00e9<\/li>\n<li>D\u00e9veloppement durable<\/li>\n<li>D\u00e9couverte du patrimoine et de l\u2019histoire locales<\/li>\n<li>\u00c9ducation aux m\u00e9dias et ouverture critique<\/li>\n<li>Activit\u00e9s d\u2019\u00e9ducation pour la sant\u00e9, etc.<\/li>\n<li>Les actions innovantes seront privil\u00e9gi\u00e9es<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>LES ACTIVIT\u00c9S NON-\u00c9LIGIBLES POUR CETTE ACTION<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Les activit\u00e9s qui ne respectent pas les orientations du PES et le cadre d\u2019intervention expos\u00e9<\/li>\n<li>Les actions sportives de type f\u00e9d\u00e9rales: entra\u00eenements et tournois destin\u00e9es uniquement aux enfants licenci\u00e9s<\/li>\n<li>Les accueils p\u00e9riscolaires organis\u00e9s de mani\u00e8re r\u00e9guli\u00e8re la semaine et le mercredi&nbsp;<\/li>\n<li>Les actions \u00e9v\u00e9nementielles ou ponctuelles<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>QUI PEUT R\u00c9PONDRE<\/strong><\/p>\n<p><strong>Les associations locales \u00e0 but non lucratif, r\u00e9guli\u00e8rement d\u00e9clar\u00e9es et \u00e0 jour de leurs obligations.<\/strong><\/p>\n<p><strong>LES CRIT\u00c8RES DE S\u00c9LECTION<\/strong><\/p>\n<p><strong>Les propositions d\u2019actions seront analys\u00e9es sur la base des crit\u00e8res suivants:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Organisation r\u00e9guli\u00e8re des actions, privil\u00e9gi\u00e9e sur le mercredi<\/li>\n<li>Activit\u00e9 en ad\u00e9quation avec les orientations du Projet \u00e9ducatif et social<\/li>\n<li>Activit\u00e9 en ad\u00e9quation avec les besoins et capacit\u00e9s du public cible (3-12 ans)<\/li>\n<li>Qualit\u00e9 du projet: caract\u00e8re original et sp\u00e9cifique de l\u2019activit\u00e9, notamment de par la technicit\u00e9 requise<\/li>\n<li>Faisabilit\u00e9 technique<\/li>\n<li>Coh\u00e9rence des \u00e9l\u00e9ments budg\u00e9taires et viabilit\u00e9 financi\u00e8re<\/li>\n<li>Capacit\u00e9 d\u2019intervention, moyens humains et mat\u00e9riels mobilis\u00e9s<\/li>\n<li>Capacit\u00e9 d\u2019articulation avec des dispositifs existants (autres actions associatives, \u00e9cole municipale, accueils p\u00e9riscolaires\u2026)<\/li>\n<li>Secteur(s) d\u2019intervention<\/li>\n<li>Accessibilit\u00e9 pour les enfants porteurs de handicap<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>LE CONTENU DE LA FICHE ACTION<\/strong><\/p>\n<p>Les informations suivantes seront essentielles \u00e0 la bonne analyse de votre proposition (fiche action \u00e0&nbsp; compl\u00e9ter en ligne):<\/p>\n<ul>\n<li>Public cible&nbsp;(\u00e2ge et sp\u00e9cificit\u00e9s)<\/li>\n<li>Capacit\u00e9 d\u2019accueil (effectif enfant\/cr\u00e9neau)<\/li>\n<li>Volume horaire (nombre et dur\u00e9e des cr\u00e9neaux propos\u00e9s)<\/li>\n<li>Secteurs d\u2019intervention (si possible par Conseil local de d\u00e9veloppement)<\/li>\n<li>Jour de fonctionnement (mercredi et\/ou autres jours&nbsp;?)<\/li>\n<li>Objectifs de l\u2019activit\u00e9 (qualitatifs et quantitatifs)<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>DESCRIPTION DE L\u2019ACTIVIT\u00c9<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Encadrement&nbsp;: qualification des encadrants<\/li>\n<li>Budget dont charges de personnels affect\u00e9es \u00e0 l\u2019action<\/li>\n<li>Autres informations n\u00e9cessaires \u00e0 la compr\u00e9hension de l\u2019action<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>O\u00d9 ET COMMENT ADRESSER VOTRE PROJET<\/strong><\/p>\n<p><strong>Les associations int\u00e9ress\u00e9es par le projet doivent d\u00e9poser une fiche action, en <\/strong><a href=\"https:\/\/asso.mairie-saintpaul.fr\/PROGOS-WEB\/jsp\/nouveauContexte.action?codeAction=M42-ACCUEIL\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ligne<\/strong><\/a><strong> via le site de la mairie de Saint-Paul. Aucun dossier en version papier ne sera accept\u00e9. <\/strong><\/p>\n<p><strong>Ci-dessous les principales \u00e9tapes pour faire une demande de subvention pour un projet entrant dans le cadre du Projet \u00e9ducatif et social<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Pr\u00e9parer un dossier de pr\u00e9sentation du projet innovant \u00e0 vocation \u00e9ducative et cibl\u00e9 vers un public \u00ab&nbsp;enfant&nbsp;\u00bb (outils de cadrage sur le site de la ville de Saint-Paul, section \u00ab&nbsp;Subventions aux associations&nbsp;\u00bb)<\/li>\n<li>Se connecter \u00e0 <strong><a href=\"https:\/\/asso.mairie-saintpaul.fr\/PROGOS-WEB\/jsp\/nouveauContexte.action?codeAction=M42-ACCUEIL\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">l\u2019espace<\/a> <\/strong>de demande de subventions en ligne, cr\u00e9er une nouvelle fiche action \u00ab&nbsp;PES \u00bb Merci de bien pr\u00e9ciser dans l\u2019intitul\u00e9 de votre action le rattachement au \u00ab&nbsp;PES&nbsp;\u00bb<\/li>\n<li>Compl\u00e9ter les \u00e9l\u00e9ments de pr\u00e9sentation du projet<\/li>\n<li>Compl\u00e9ter le budget pr\u00e9visionnel<\/li>\n<li>Valider et transmettre l\u2019attestation sur l\u2019honneur<\/li>\n<li>Date limite de d\u00e9p\u00f4t des associations: jeudi 15 novembre 2018 \u00e0 16 heures.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>EN R\u00c9SUM\u00c9<\/strong><\/p>\n<p><strong>D\u00e9poser vos demandes de subventions pour des actions:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>De loisirs \u00e9ducatifs dans les domaines du sport, de la culture, de l\u2019environnement, etc<\/li>\n<li>Destin\u00e9es aux enfants de 3 \u00e0 12 ans<\/li>\n<li>Organis\u00e9es de mani\u00e8re r\u00e9guli\u00e8re, de pr\u00e9f\u00e9rence le mercredi.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ces actions sont \u00e0 soumettre au plus tard le 15 novembre 2018, en ligne, depuis le site de la mairie de Saint-Paul, depuis <a href=\"https:\/\/asso.mairie-saintpaul.fr\/PROGOS-WEB\/jsp\/nouveauContexte.action?codeAction=M42-ACCUEIL\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>l\u2019espace<\/strong><\/a> \u00abdemande de subventions en ligne\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La ville saint-pauloise se dotait d\u2019un nouveau Projet \u00e9ducatif et social (PES) adapt\u00e9 au rythme scolaire de la semaine de quatre jours dans ses \u00e9coles.&nbsp;La commune va renforcer ses partenariats avec le tissu associatif. Objectif: d\u00e9velopper ce dispositif et consolider l\u2019offre de loisirs \u00e9ducatifs, prioritairement le mercredi.&nbsp;Les associations volontaires, d\u00e9j\u00e0<\/p>\n<p><a class=\"sd-more sd-all-trans\" href=\"http:\/\/mairiesafy.cluster023.hosting.ovh.net\/saintpaul2015\/2018\/11\/15\/associations-proposez-de-nouveaux-loisirs-aux-marmailles-de-saint-paul\/#more-22049\">Lire la suite<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":22050,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"spay_email":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false},"categories":[67],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"http:\/\/mairiesafy.cluster023.hosting.ovh.net\/saintpaul2015\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/IMG_2754.jpg","jetpack_publicize_connections":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v15.3 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Associations: proposez de nouveaux loisirs aux marmailles de Saint-Paul ! - Ville de Saint-Paul<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"http:\/\/mairiesafy.cluster023.hosting.ovh.net\/saintpaul2015\/2018\/11\/15\/associations-proposez-de-nouveaux-loisirs-aux-marmailles-de-saint-paul\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Associations: proposez de nouveaux loisirs aux marmailles de Saint-Paul ! - Ville de Saint-Paul\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"La ville saint-pauloise se dotait d\u2019un nouveau Projet \u00e9ducatif et social (PES) adapt\u00e9 au rythme scolaire de la semaine de quatre jours dans ses \u00e9coles.&nbsp;La commune va renforcer ses partenariats avec le tissu associatif. 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